끄는 부모 미는 부모

아이가 성장하면서 모든 것을 새롭게 배워 나가는 시기에는 텔레비전보다 부모와의 직접 접촉을 통해 정서적 안정을 얻는 것이 중요합니다. 특히 뇌의 발달이 활발한 2세까지는 가능하면 텔레비전 보는 시간을 줄이는 것이 좋습니다.

아동기 이후의 아이에게는 텔레비전이 수동적이 되게 하긴 하지만 나름대로 교육 효과가 있어서 흥미와 상상력을 유발하는 데 도움이 되고, 역사, 정치, 사회 등 여러 상식들을 간접적으로 알게 하는 역할을 할 수 있습니다.

그러나 텔레비전을 많이 보면 독서, 취미생활, 운동 등을 할 시간이 부족하게 되고, 다른 아이와 놀거나 가족들과 대화하는 시간이 적어져 성격 형성, 대인관계, 건강 등에 바람직하지 못한 결과를 초래할 수 있습니다.

한 조사에 따르면 폭력적인 프로그램을 많이 본 아이들이 참을성이 없고 규칙에 순종하지 않는 경향이 강한 반면 친사회적인 프로그램을 많이 본 아이는 인내심이 많고 어떤 과제를 지속적으로 수행하는 능력이 뛰어났다고 합니다.

텔레비전 보는 시간을 제한하기 위해서는 하루 중 부모가 허락하는 일정한 시간에만 보도록 교육하는 게 좋습니다. 또한 아이가 텔레비전을 적게 보게 하려면 부모가 먼저 솔선수범해야 합니다. 부모가 먼저 텔레비전 보는 시간을 줄이고 책을 읽거나 아이와 다른 놀이를 하며 정서적인 환경을 조성해 주세요.

텔레비전을 볼 때는 미리 볼 프로그램을 정해서 보되, 텔레비전을 보는 시간이 하루에 두 시간이 넘지 않도록 합니다. 어떤 프로그램을 보게 하느냐에 따라 텔레비전이 아이에게 득이 되기도 하고 해가 되기도 합니다.

어린아이의 경우 너무 화면 전개가 빠른 프로그램을 많이 보면 집중을 못하고 좀 큰 아이 역시 산만해질 수 있습니다. 텔레비전을 통해 간접적으로 경험해 보게 하는 것도 중요하지만 아이들이 정신적⋅사회적으로 성장하는 데는 무엇보다 자신이 직접 경험하고 놀면서 습득하는 것이 훨씬 중요하다는 점을 명심하세요.